大学排名的评价依据通常包括以下几个方面：

学术声誉

包括教育质量、师资力量、科学研究产出和国际化程度等因素。

通过问卷调查、学者和教授的意见收集等方式进行评估。

研究产出

考量学校的科研产出指标，如论文发表、学术引用、专利、科研成果对社会贡献等。

科研项目级别及数量、基础科研项目及其成果等也是重要考量因素。

教学质量

涉及师资力量、教学设备、教学方式、教学效果和学生评价等。

教师的专业背景、学术成就、师生比等也是衡量标准。

学生质量

包括学生水平、学生比例、招生标准和留学生比例等。

学生的入学考试成绩、背景以及在学术和课外活动方面的表现也会影响排名。

学校设施

涵盖图书馆、实验室、体育设施和住宿条件等。

学校的硬件设施和软件服务，如学生支持服务、体育设施等，也会对排名产生影响。

学校规模

包括学校覆盖地区、学生人数和专业数量等。

学校所在地区的经济、文化、交通等条件也会影响排名。

国际化程度

留学生比例、国际合作项目等。

教师和研究人员的国际来源以及国际交流项目等也是排名的考量因素。

就业水平

毕业生的就业率、行业影响力等。

毕业生的去向和成就也是评价大学的重要因素。

学科实力

各学科的发展情况和在全国乃至国际上的排名。

大学开设各类学科的综合影响力也是评价标准之一。

学校地理位置

学校所在地区的经济、文化、交通等条件。

学校人才培养流向

毕业生的去向和成就等。

不同的排名机构可能会根据其特定的评价体系和指标权重来进行排名，并且可能包括其他特定的评价维度，如学习体验、毕业生就业情况等。排名结果有助于学生和家长在选择学校时作为参考。