德国大学的课程描述是对特定专业课程内容设置及具体课程的详细介绍。课程描述通常包括以下内容：

课程内容设置：

介绍该专业的所有课程，包括必修课、选修课以及不同课程模块。

课程顺序和内容调整：

根据德国大学的专业逻辑调整课程内容的顺序和重点。

学分模块匹配：

解释课程学分模块，确保与申请目标大学的要求相匹配。

授课逻辑：

课程描述需要符合德国大学的授课逻辑和模块划分逻辑，不考虑中国的必修、选修等体系。

预备知识：

课程描述还会考虑申请人是否具备足够的基础知识以支持在德国的学习。

课程描述是德国大学申请过程中非常重要的文件，它承担着解释课程学分模块和课程内容匹配两个主要部分，同时也是德国大学审核申请人入学资格的主要凭据。

示例课程描述结构

德语：

作为第一外语，是所有课程的基础。

数学：

在工程科学、计算机科学、经济学等多个领域都有广泛应用。

物理和化学：

在工程科学和自然科学中占据重要位置。

专业课程：

根据不同的专业方向，如医学、生物学、经济学、社会科学、文科等，设置相应的专业课程。

实践课程：

如实习、实验课等，旨在加深理论知识的理解和应用。

选修课：

学生可以根据兴趣和职业规划选择选修课程，以拓宽知识面和技能。

国际课程

德国高校还提供大量国际课程，这些课程通常使用英语或英德双语授课，涵盖学士、硕士和博士等多个层次。国际课程的课程设置通常包括：

工程类：

如电力工程、民用工程、化工、计算机通讯工程等。

计算机科学：

如数学、计算机逻辑学、计算机工程等。

理科：

如化学、材料学、分子生物学等。

农学：

如农业、林学、农林资源管理等。

环境科学：

如国际资源管理与环境、环境工程等。

经济学：

如经济与管理、国际商贸等。

文化与研究：

如对外德语研究、心理学等。

学习形式

德国大学通常实行全日制学习，学生需要全身心投入到学习中。此外，也有非全日制学习的机会，适合在兼职工作或家庭责任同时进行学习的学生。

评估方式

德国大学的课程评估方式多样，包括：

讲座课（Vorlesung）：

以教师讲授为主，学生人数可能达到百人以上，通常以笔试形式评估学生成绩。

研讨课（Seminar）：

学生与教师及其他同学进行讨论和交流，需要准备课程报告，老师根据报告内容和表现评分。

学术讨论课（Kolloquium）：

面向即将毕业的学生，老师引导学生针对特定课题进行研讨，要求学生进行口头报告。

学术游览（Exkursion）：

结合教育与娱乐，可能包括实地考察或参观相关设施。

练习课（Übung）：

由高年级学生辅导，侧重于理论知识的习题训练。

辅导课（Tutorien）：

提供个性化的辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题。

结论

课程描述是德国大学申请过程中不可或缺的一部分，它详细说明了专业的课程内容和结构，帮助申请人了解将要学习的课程和评估方式。准备一份准确且专业的课程描述对于成功申请德国大学至关重要。