2026年QS世界大学排名即将发布，此次排名将引入一些新的评估指标，旨在更全面地衡量大学的教育质量和国际化程度。以下是此次排名的几个关键点：

国际学生多样性（International Student Diversity）

定义：新指标“国际学生多样性”是对原有“国际学生比例”指标的深化与拓展，评估留学生群体国籍构成的多元化程度。

侧重点：不仅关注大学接纳国际学生的数量，还关注其在吸引来自不同国家和文化背景学生方面的能力。

影响：这一指标将反映出一所大学的全球影响力和多文化环境，对那些致力于培养多元文化、促进国际学生间交流的大学尤为有利。

评分指标调整

权重：新的评分指标将不再仅仅关注数量，而是更加注重质量，尤其是不同国家、地区和文化背景的留学生在校学生的比例。

潜在变化：随着新指标的引入，大学的排名位次可能会发生很大变化，尤其是对于那些依赖传统评价标准的学校。

英国大学的潜在受益

优势：英国大学本身相对更侧重国际学生比例多样性，尤其是爱丁堡大学、KCL这类学校，原本就对中国留学生的比例控制得比较明显，排名估计会再一次提升。

预期：谢大等掉出前百的大学大概率会重回前百，新版本的QS排名会让很多英国留学生极其满意。

数据提交截止日期

时间：全球高校需要在2025年2月12日前提交数据，以便在2026年的QS世界大学排名中取得好成绩。

综上所述，2026年QS世界大学排名的指标调整将更加注重大学的国际化程度和多样性，这不仅会影响排名结果，还可能对未来的留学选择和学校的声誉产生深远影响。学生和学者们需要密切关注这些变化，以便更好地规划自己的留学路径和学校选择。