孩子留学的时间选择是一个复杂的过程，需要综合考虑孩子的年龄、成熟度、语言能力、学术需求和家庭情况等多个因素。以下是一些关键的时间节点和考虑因素：

初中阶段（初一或初二）

优点：孩子在这个阶段已经有了一定的自理能力和语言基础，能够较快地适应新环境。同时，初中阶段留学可以让孩子在国外完成整个高中课程，有利于申请国外大学。

缺点：需要家长考虑陪读问题，尤其是在孩子年龄较小的情况下。

高中阶段（高一或高二）

优点：这个阶段的孩子已经适应了国内的学习和生活，有一定的学术基础，且语言和文化适应能力较强。留学可以让孩子在国外完成高中课程，有利于申请更好的大学。

缺点：高三阶段留学时间较短，可能无法充分适应新环境，影响学术表现。

大学阶段（本科或研究生）

优点：孩子已经具备独立生活和学习的能力，能够自己应对留学生活中的各种挑战。此外，国外本科教育质量和资源通常较高，有利于孩子的学术和职业发展。

缺点：留学费用较高，且需要孩子有更强的心理承受能力和适应能力。

其他考虑因素

孩子的个人情况：如果孩子有超越同龄人的学习能力和独立自主的能力，可以提前到高中甚至初中阶段出国留学。

家庭情况：需要考虑家庭的经济状况、父母的陪读能力等因素。

留学目标：明确孩子的留学目标，选择合适的留学国家和学校，确保留学经历能够对孩子未来的学术和职业发展产生积极影响。

综合以上因素，以下是一些建议：

如果条件允许，可以在孩子初二时开始准备留学申请，初三时进入国外高中学习，这样孩子可以系统地完成高中课程，有利于申请国外大学。

如果孩子在高中阶段表现出色，也可以考虑在高二或高三时出国留学，但需要提前规划好学习和生活，确保能够适应新环境。

对于大学阶段留学，建议孩子在完成国内本科教育后再进行，以确保有足够的时间和资源来适应国外的教育方式和生活。

最终的选择应根据孩子的具体情况和家庭条件来决定，确保留学经历能够对孩子的发展产生积极的影响。