教授选择出国留学的原因多种多样，主要包括以下几点：

学术深造：

为了拓展知识领域和获取更高学位，教授可能会选择出国深造，以利用国外一流大学和研究机构的优质资源，进行更广泛深入的学术研究。

职业发展：

留学可以帮助教授提升其在国际舞台上的竞争力，获取国际经验，从而在未来的职业道路上更具优势。

文化和教育体系的体验：

通过留学，教授可以体验不同的文化和教育体系，这有助于他们更全面地理解世界，并可能激发他们对教育的全新认识。

个人成长：

留学经历可能促进教授的个人成长，例如找到个人兴趣和目标，培养独立学习和生活的能力。

精神与物质利益：

留学还可能带来精神层面的满足，如个人成就感和对生活质量的提升，以及物质层面如更好的工作机会和更高的收入。

科研环境：

国外的学术环境有助于拓宽研究思路和视野，促进科学研究的发展。

国际交流与合作：

出国可以与其他国家和地区的科学家建立合作关系，交流学术观点和成果，促进科学研究的国际化和跨学科交叉。

提升声望：

在国际知名大学和研究机构学习或工作，可以提升教授的学术声誉，有助于今后的学术和职业发展。

跨文化理解：

留学可以提高教授的英语水平和跨文化理解，增强个人职业发展和国际竞争力。

科研创新：

国外的学术环境可以激发科研创新思维和灵感，促进科学研究取得突破。

政策和环境因素：

国内对年轻人的支持力度不够，学术风气浮躁，这些因素可能促使一些教授选择出国发展。

教学质量和教育国际化：

留学可以提高教师的教育教学质量，培养国际化人才，推进教育国际化进程。

经济因素：

一些国家如马来西亚在教育资源和成本方面具有优势，吸引了许多中国教师选择前往留学。

综上所述，教授选择出国留学的原因是多方面的，包括提升自身学术水平和职业发展、体验不同的文化和教育体系、促进个人成长、增强国际竞争力等。每个教授的具体动机可能会有所不同，但总体上都围绕着提升自身学术水平和职业发展。